GUANGZHOU, China, 19. August 2026 /PRNewswire/ -- Während die Einkaufssaison zum Schulanfang an Fahrt gewinnt, steigt die Nachfrage nach Schreibwaren, Lernhilfen und Produkten aus dem Bereich der Bildungstechnologie. Als einer der wichtigsten Bestandteile des täglichen Lernalltags von Schülern bieten die auf der Canton Fair präsentierten Schreibgeräte einen einzigartigen Einblick in die sich wandelnden Kauftrends zum Schulanfang – von auf Nachhaltigkeit ausgerichteten Designs über verbesserte Funktionalität bis hin zu neuen intelligenten Funktionen.
Eine der bemerkenswerten Entwicklungen war der zunehmende Einsatz umweltbewusster Materialien und Designs. Mehrere Aussteller präsentierten Stifte, die aus biobasierten PLA-Materialien hergestellt wurden, welche aus nachwachsenden pflanzlichen Rohstoffen wie Mais gewonnen werden. Unter industriellen Kompostierungsbedingungen sind diese Materialien biologisch abbaubar und bieten somit eine Alternative zu herkömmlichen Kunststoffen. Andere Aussteller stellten Kugelschreiber vor, die zu 100 % aus recyceltem Meeresplastik hergestellt wurden. Diese Produkte, die nach dem Global Recycled Standard (GRS) zertifiziert sind, senken die CO₂-Emissionen im Vergleich zu herkömmlichen Alternativen erheblich und werden gleichzeitig der steigenden Nachfrage nach nachhaltigen Konsumgütern gerecht.
Umweltinnovation erstreckte sich über die Materialien hinaus auch auf das Produktdesign. Die Aussteller präsentierten Schreibwaren aus recycelbaren Rohstoffen sowie nachfüllbare und holzschonende Lösungen, die dazu beitragen, Abfall über den gesamten Lebenszyklus eines Produkts hinweg zu reduzieren. Ein spitzfreier Bleistift verfügte über einen drehbaren Minenmechanismus und austauschbare Minen, während löschbare Farbstifte, Reibestifte und nachfüllbare Reibefüllfederhalter die Benutzerfreundlichkeit durch flüssiges Schreiben und einfache Korrekturen verbesserten, wodurch die alltäglichen Lernerfahrungen bereichert und gleichzeitig ein nachhaltigerer Konsum gefördert wurden.
Für internationale Einkäufer beginnen erfolgreiche saisonale Verkaufskampagnen oft bereits mit Beschaffungsentscheidungen, die Monate im Voraus getroffen werden. Ob zur Deckung der Nachfrage zum Schulanfang, für Einkaufsveranstaltungen zum Jahresende oder für zukünftige Produkteinführungen – die Canton Fair spielt weiterhin eine wichtige Rolle dabei, Einkäufern zu helfen, neue Produkte zu entdecken, Kontakte zu Lieferanten zu knüpfen und auf sich wandelnde Verbrauchertrends zu reagieren.
Im Oktober dieses Jahres wird die 140. Canton Fair feierlich eröffnet und feiert damit ihr 70-jähriges Bestehen. Ob es nun darum geht, die Nachfrage zum Schulanfang, Einkaufsaktionen zum Jahresende oder künftige Produkteinführungen zu unterstützen – die Canton Fair spielt weiterhin eine wichtige Rolle dabei, Einkäufern dabei zu helfen, neue Produkte zu entdecken, Kontakte zu Lieferanten zu knüpfen und auf sich wandelnde Verbrauchertrends zu reagieren. Im Oktober dieses Jahres wird die 140. Canton Fair feierlich eröffnet, mit der das 70-jährige Jubiläum ihrer Gründung begangen wird. Mit einer riesigen Ausstellungsfläche von 1,55 Millionen Quadratmetern werden dort über 30.000 Unternehmen vertreten sein. In drei Phasen wird das Unternehmen weiterhin eine innovative, nachhaltige und intelligente Entwicklung vorantreiben und globalen Käufern eine Handelsplattform aus einer Hand bieten, die sich durch eine umfassende Ausstellungsvielfalt, qualitativ hochwertige Produkte zu wettbewerbsfähigen Preisen sowie bequeme, effiziente und zuverlässige Dienstleistungen auszeichnet.
Zur Vorregistrierung klicken Sie bitte hier:
https://buyer.cantonfair.org.cn/register/buyer/email?source_type=16.

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Im Land Bremen beginnt nach den Sommerferien ein Pilotprojekt, das den Arbeitsalltag von Lehrkräften grundlegend verändern könnte. An neun ausgewählten Schulen erfassen die Lehrerinnen und Lehrer künftig ihre gesamte Arbeitszeit digital – weit über die bisher dokumentierten Unterrichtsstunden hinaus. Bildungsenator Mark Rackles (SPD) spricht von einem Schritt, der Schule "perspektivisch" verändern werde. Erste Auswertungen des Testlaufs werden für Ende 2027 oder Anfang 2028 erwartet.
Hintergrund ist die gewachsene Bandbreite an Aufgaben, die im bisherigen System kaum abgebildet wird. Neben Unterricht kommen Elternarbeit, Team- und Gremienarbeit, Konferenzen, Schulentwicklungsprojekte sowie Fahrten hinzu. Lehrkräfte berichten zudem von regelmäßigem Arbeiten am Abend oder am Wochenende, etwa für Vorbereitung, Korrekturen oder digitale Kommunikation mit Eltern und Schülerinnen und Schülern. Nach Ansicht des Senats soll diese Belastung künftig sichtbar und systematisch erfasst werden.
Technisch setzt Bremen auf ein digitales Tool, auf das Lehrkräfte per Smartphone oder Rechner zugreifen können. Sie tragen Datum, Uhrzeit und Art der Tätigkeit ein – zur Auswahl stehen Kategorien wie "Unterricht", "Coaching" oder "Austausch"; auch Abwesenheiten durch Krankheit oder Urlaub werden eingepflegt. Das Projekt ist auf ein gesamtes Schuljahr angelegt. In einer Einführungsphase lernen Lehrkräfte die Anwendung kennen, anschließend analysieren Projektgruppen erste Ergebnisse und suchen insbesondere mit stark belasteten Lehrkräften das Gespräch, um gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen.
Politisch und arbeitsrechtlich geht es um mehr als ein Softwareprojekt. Nach einem Urteil des Bundesarbeitsgerichts von 2022 müssen alle Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer – und damit auch Lehrkräfte – ihre Arbeitszeit erfassen. Der Bremer Testlauf soll daher grundsätzliche Fragen klären: In welchem Umfang ist Wochenendarbeit zulässig? Wie wird eine Klassenfahrt bewertet? Wie lassen sich Teilzeitmodelle, Datenschutz und Gestaltungsspielräume bei der Arbeitszeit unter einen Hut bringen? Rackles betont, das Vorhaben sei nicht nur für Bremen gedacht, sondern solle Erkenntnisse für alle Bundesländer liefern.